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第4章 教室裡我的凳子一般都是空著的,因為我總是在站著聽課。

嚴格說來,我不算是一個好學生,屬於是比較調皮的學生代表,並且從來不做作業。

我上課時通常隻有兩種狀態:站著聽課或者打瞌睡,課後隻有一種狀態:瘋!

考試時通常又都被老師說成考得像花兒一樣。

不知道現在的學霸是怎麼用功的,反正感覺自己的功課根本不需要學,看看就會了。

反正我覺得自己夠聰明就是了,這不是自誇,在彆人眼裡,我絕對是全班學習最不用功而成績又絕對是彆人羨慕的那一個,我學習追求的是效率。

現在想來我是屬於比較注重社會實踐的學生。

我會帶著小夥伴打群架,更多的時間是收割了地裡的菜,打成一斤或兩斤一個的小捆,推到五裡八鄉去吆喝“拿雞蛋來換菠菜囉”,“剛剛撥下來的芹菜,又脆又新鮮,不好吃不要錢啦”,“青皮紅瓤的水蘿蔔,涼拌熱炒包餃子啦”,緊趕慢趕跟打仗差不多,一中午的時間,也差不多剛好能賣掉一小“土牛”的菜。

這個小“土牛”是我們老家最常用的一種小推車,是一種獨輪車,前麵是一個輪子,後麵有兩個腿,手把上通常還會繫上一個袢子,推的時候把袢子掛在脖子上,減少胳膊的受重,車的前鼻上還會栓上一根繩子,既可能往後攬住貨物,兩個人共同使用的時候,還可以有一個人分出一股繩子在前麵拉車。

“土牛”的稱呼實在是太形象了,不得不佩服古代勞動人民的聰明智慧,在舊時交通實在是不發達的田間地頭,隻要是人能走過的地方,小“土牛”就能比較輕鬆的跨過去,一輛小小的推車,隨便可以裝下幾十甚至上百斤的東西,如果要拉麥秸杆之類的東西,甚至能堆的比人還高,後麵推車的人根本就不可能看到車前麵的路麵,前麵拉車的人掌著方向,後麵的人隻管推就是了。

據說這個工具就是諸葛孔明發明的木牛流馬。

印象裡,小時候每家每戶好像都有這麼一輛小車,偶爾去鄰居家借小車用,也是首接推了就走,邊推邊大聲的喊一句“XX,小土牛我拿去用一下啦”,通常這個XX會是什麼二大娘、三大爺、五叔、六嬸子這類的,那嗓門能吼出幾裡地去。

現在想想,那時候我的學習效率是相當高的,不能不說,用所有時間來學習的書呆子是那時候的我最看不起的,我最注重預習卻不注重複習,預習時不會不懂的東西,上課時我就會特彆注意聽講,一旦弄懂弄會了,我就天馬行空或者見縫插針的去見周公去了,不過,一般這時候老師都會比較適時的把我請到教室的角落裡去了。

這往往也就成了我幾乎天天站著聽課,很少做作業,而成績始終全班前茅的原因。

經常聽到婆婆大娘些在母親麵前嘮叨“你家小強咋那麼厲害,咋老學習那麼好呐,也冇見他咋去學習呀”,甚至有個鄰居比我小十歲的獨子,取名字的時候,全家很統一的同意取名叫“誌強”,後來我都大學畢業提乾回去探親,還聽到孩子的母親唸叨“好好學習,向你強叔學習,知道為啥叫你誌強麼?

就是想讓你和你強叔一樣厲害”,讓我當時就石化了,並且訕訕的想:要是知道自己成為“彆人家的孩子”,能給鄰居的孩子當榜樣的話,我是不是應該當時更努力一些呐!

印象裡老家的冬天是比較難過的,主要是冷,那個時候家家戶戶窮的連肚子都填不飽,一件破棉襖甚至可以成為“傳家寶”,反正我穿的那一件花棉襖好象就是大姨家表姐穿過的,隨便改小一點往身上一裹,往腰裡拿根麻繩一栓,現在己經想不起當時自己那個形象了,應該特彆搞笑,好幾歲的孩子還被鄰居誤當成女孩子。

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