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第21章

林安同樣也看到了門外穿著警服的段明。

心裡有了另外的打算。

看來,那枚小核彈已經處理好了,是時候處理另外一枚巨無霸!

他們要是知道操場正中間,還埋著個大的。

希望他們不要感到害怕。

為了這些人的心理健康,他真很辛苦的忍了好久。

現在正好有警察在,林安敢保證,一會兒宋寒一定會叫他出教室,讓他把核彈的事情,給警察說清楚。

正好他可以趁著這個機會,把這個驚天大秘密告訴警察。

說不一定警察見是他找到核彈,會給予嘉獎。

宋寒放下授課課本,徑直走出教室,對張有才說:“張校長。”

張有才指著段明,介紹道:“段警官這位是宋寒,這個班的班主任,宋老師,這位段警官。”

宋寒不卑不亢的微微點頭:“段警官好!”

段明也不想拐彎抹角,直接問道:“宋老師,聽說你們班是第一個發現核彈的,能具體說說是怎麼回事嗎?”

宋寒點頭:“好,事情是這樣的……”

宋寒把發現核彈前因後果都告訴了段明。

段明聽到他的陳述,很快就陷入沉思。

一名纔剛滿六歲的小孩僅憑一塊兒童手錶就找到學校的隱患。

這聽上去確實挺扯得,

要知道核彈隻有爆炸後,和研發核彈過程中,才能被探測到。

一旦核彈製作成功,基本上不可能遠程被探測到。

僅憑一塊小小的兒童手錶就能遠程探測的核彈,確實很不現實。

段明客氣地說:“那請你把林安小朋友叫出來,我想見見他。”

宋寒很是配合的說:“那你稍等,我把他叫出來。”他把頭探到教室裡麵,向著林安的方向喊:“林安,出來一下。”

林安從座位上站起來,剛走出教室,

班裡的小朋友看到林安被老師叫走,一個個好奇心膨脹,嘴巴更是閒不住和管不動,交頭接耳小聲討論。

“林安這是不會是要被警察叔叔抓走吧!”

“他幫了警察叔叔的忙!纔不會被抓走。”

“林安可是大英雄!要不是他,誰知道學校有炸彈的,聽說炸彈比怪獸還厲害,一下子就把所有人在炸死了!”

“老師說了,那不是炸彈!”

“不是炸彈,警察能來?”

情緒值 1 1 1 1……

林安聽到係統的聲音,心想!看來他的情緒瓶能否裝滿,就要靠,這群小學生了。

林安站在教室門口,抬頭看向段明:“警察叔叔好!”

段明見林安這麼乖,那麼可愛,小臉蛋粉粉的,挺惹人喜歡。

他就自覺的蹲下身來和他平視,和藹可親的笑著,平常那冷硬的糙漢音,也不知不覺地變成夾子音。

“小朋友,你叫什麼名字?”

林安聽著這哄小孩的語氣,一點也適應不了。

甚至全身起雞皮疙瘩,小孩子的世界都這麼顛嗎!

老子心裡年齡二十五,天天被人“小朋友”“小朋友”的叫,從未適應過。

“我叫林安。”

段明怕嚇到孩子,繼續用嗲裡嗲氣的語氣說:“林安小朋友,你好呀!聽說是你發現了學校有核彈?你可是大英雄,能讓我知道你是用什麼發現的嗎?”

反正也是要讓警察知道,林安也冇藏著掖著,把手腕上的兒童手錶取下來展示給段明看:“就是用我的兒童手錶發現的。”

段明接過兒童手錶,反覆檢視,手錶顏色鮮豔,上麵還印著精美的米老鼠圖案,怎麼看都是一塊普通的兒童手錶。

這玩意真的能測試出核彈的位置。

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