多學一門外語，關鍵時刻派上用場！

……

晏珣在族學門房報到，被領進一間寬敞明亮的屋子。

裡麵整整齊齊擺放著方桌和板凳，看起來是學生上課的教室。

房中有一幅孔夫子畫像，正中坐著兩個儒生打扮的人。

晏珣有些詫異，一個不認識，另一人竟然是縣衙的沈師爺。

沈師爺怎麼會在這裡？

晏珣雖然疑惑，但不會去套近乎……無論什麼時候，跟考官套近乎都是愚蠢的行為。

“見過兩位先生。”

上首兩位先生點點頭。

沈師爺淡定旁觀，另一位先生神色嚴肅直入正題：“四書可通讀？”

汪氏族學招生的基本要求，通讀四書。但報考的人多，自然要擇優錄取。

你能通讀？我就能細解！

一起卷啊！

“觀天之神道，而四時不忒。”

先生上來就是一道五經之一的《周易》題，超綱！

和盧掌櫃找的往年題目不一樣！

難怪那麼多人考完出去都要哭！

但晏珣不慌，《周易》是父親的“本經”，他經常考父親！

“聖人以神道設教，而天下服矣。”

卷爹讀書，竟然還有意外之喜！

今晚給爹加鴨腿！

先生點點頭又考墨義，依然是晏珣日常用來考爹的。

他越答越快，目光亮晶晶地看著先生……心有靈犀一點通！

先生露出滿意的笑容。

沈師爺聽了一會兒，突然說：“今日我在此，就加試一道題……‘擬承天守臣率百姓謝聖諭表’。”

超綱！嚴重超綱！

族學先生詫異……本次招生考試，沈師爺隻是過來旁觀，以表示縣令對文教的重視。

前麵那麼多考生，沈師爺都冇有出題！

這是，格外重視？還是有仇？

“表”，就是地方官府寫給皇帝的賀詞或感謝信。

這本來是縣太爺的工作，通常縣太爺又會讓師爺操刀。

若是其他還冇開始學習詔、誥、表的蒙童，遇到這種題目得懵圈。

但晏珣畢竟兩世為人，不就是公文寫作嗎？社畜多少都會一些。

他思考了一會兒，取過桌上的紙筆開始寫。

先生和沈師爺一起看，不一會兒神情都挺微妙……

文章一看就知道是初學者所寫，格式不太規範，文筆稚嫩、用典粗糙。

但有個突出的優點，感情真摯！

對皇帝陛下的感激和敬佩，如滔滔江水連綿不絕，又如黃河氾濫一發不可收拾。

陛下你是活神仙，是百姓的守護神！

未免過於肉麻……

但是，科舉文章，頌聖本來就是重中之重。

先生猶豫片刻，見沈師爺冇有意見，含笑道：“不錯，你已通過。新生過了中秋入學，你可以先準備。”

晏珣重重鬆了一口氣，臉上的小酒窩盛滿笑意。

這一下對爹有交代了。

晏鶴年這日提前回家，打算親自下廚給兒子做好吃的，慶祝通過考試。

高郵六大才子堵在晏家門口，就逮到了提著肥鴨的晏鶴年……

看到仙風道骨的晏鶴年，六大才子突發奇想……有冇有另一種可能……

高郵六大才子都是淫才中的淫才，想象力特彆豐富。

他們很快想到另外一種可能……

真正的蘭陵喵喵聲是晏鶴年，盧掌櫃是幫喵喵聲的兒子找試題！

汪徳淵用摺扇重重敲了敲手心，出其不意大喝一聲：“蘭陵喵喵聲哪裡跑！”

晏鶴年手裡的鴨子嚇了一跳，“嘎嘎”亂叫。

六大才子圍過來，冷笑：“就說嘛！憑晏珣的年紀，閱曆怎麼可能比我豐富！原來喵喵聲是你，那就不奇怪了！”