“你好”“你好”一片朦朧的世界中，站著兩個一模一樣的人，隻能靠著衣著區分，一個穿著製服？

校服？

北淮市第二高中，是個學生。

一個穿著藍白豎條衣服，背後寫著紫城精神病衛生中心，是個精神病人？

兩者對視著，加上週遭環境，一種詭異的感覺瀰漫起來。

“額，你可以解釋一下為什麼我會出現在這裡。”

學生率先打破了這種氣氛“為什麼？”

病人歪著頭，發出疑問，回憶起自己前麵怎麼了。

安保安保！

快快快，注射鎮靜劑！

護士呢，診療床呢！

拉到手術室去！

嘈雜的吼聲穿透著耳膜。

滴，滴，滴... 滴——一種熟悉剝離感出現在身上？

不對，不是身體，是記憶？

靈魂？

低頭看了看雙手，嗯？

人格解離症？

他們好像是這麼說的。

‘去外麵看看’腦子裡冒出了這個想法，動身走去，踏出一步的時候，一股失重感突如其來。

然後，就撞進了這裡？

好像是。

這裡的想法好像是互通的，學生大概懂了為什麼。

但為什麼會出現在這裡？

突然，病人跪倒在地，如同野獸低聲嘶吼著。

劇烈的刺痛感從大腦傳遍病人全身，伴隨著的還有一股冗雜的資訊，這是學生的記憶，林鳶，父母離異，在校高中生，明天能力覺醒......他和我同名？

跪倒在地上的病人林鳶慢慢接收著這些資訊。

同一時間，學生林鳶也接收到了一些資訊，我死了，兼職操勞過度......學生的身影變淡了些。

叮叮叮叮叮~，一陣聲音響起，林鳶驚醒了。

林鳶看了眼，鬧鐘。

夏時曆3032年3月22日6點20分22秒林鳶凝眸琢磨了會，我這算是穿越了？

7.30前要到學校，今天的覺醒大會很重要，關乎未來，如果好的話，父親就不用那麼累了，我也不會猝死了。

一道身影出現在了桌子上。

“我？？”

林鳶被嚇的從床上彈起來。

“這不是你的異能嗎，你叫什麼，彆那麼吵，老爸還在睡覺，他很累的”林鳶扶額頗為無語。

“異能？？”

林鳶一臉懵逼。

“就是你的病症...還有你不自我介紹一下嘛”學生林鳶頗為無語，順帶把玩起桌上的魔方狀機擴。

“啊，哦，我叫林鳶，是個精神病”林鳶弱弱的說著，“那個你不恨我嗎，我奪取了你的身體。”

“.......”學生林鳶手上的動作頓了頓，低下頭“原本開始是有的，但我想了會，雖然你占據了我的身體，但我本來就己經死了，因為你的能力，我還可以繼續看著這個世界看著父親，這也算是不幸中的萬幸，至少老爹不會因為我的突然死亡而崩潰......現在我也冇死”“但這隻有我才能看到你，你也不能離我太遠”林鳶突然開口。

“至少我是有著意識的獨立個體，不是麼”學生林鳶笑道“來個具體的介紹吧，以後我就是你的影子了，你叫林鳶，以後我就叫茶糜吧，叫我糜就行”林鳶開了開口，一時不知道說什麼“你好，我叫林鳶，是個精神病人，患有巴爾維症候群，視覺性精神病，精神分裂症，人格紊亂，遊離幻覺，愛麗絲漫遊綜合征，人格解離症，視覺時間錯位綜合征，幻覺性精神病①”“歡迎來到這個世界，林鳶，去上學吧”茶靡微微笑了笑。

-------------------------------------1.巴爾維症候群：患者出現思維和意識混亂，可能表現為短暫感覺幻覺與錯覺視覺性精神病：患者在無外界刺激下，出現幻覺，如不存在的人和物精神分裂症：出現幻覺，妄想和思維混亂等症狀，導致對現實的理解和感知能力受損人格紊亂：患者在自我組織和穩定性方麵存在困擾，常常導致情緒和行為不穩定遊離幻覺：患者在清醒的狀態下出現逼真的非真實感覺，如看到影視，聽到聲音等愛麗絲漫遊綜合征：長時間觀察一種事物會像愛麗絲漫遊仙境一樣忽大忽小，有些患者會出現馬賽克視覺效果，有的會出現空間扭曲感人格解離症：身體和記憶受到分離和乾擾視覺時間錯位綜合征：感覺時間或快或慢或者以一種不同尋常的方式流逝幻覺性精神病：患者出現幻覺，妄想，思緒紊亂等症狀，常常覺得自己被外界力量操控