胤祉見穗盈幾句話又將康熙逗笑了，也不得不佩服她這隨手拍馬屁的功夫，爐火純青。

望月看了看時間提醒道：“娘娘，快到上課時間了。”

“哦，好，這就走。”今天是地理課，這個不能全靠自學了。

“皇上，我要回去給他們上課了，就先告退了。”穗盈又行了個不規矩的禮。

“兒臣等也告退了。”

“去吧。”

幾人一起向養心殿而去，氣氛比在乾清宮輕鬆了很多，可見血脈的壓製不容小覷。

“望月，你先回去，讓滿月帶著我的教學用具直接到東配殿等我。”

“是。”

太子等人也遣了人回去課本，“穗穗，今天是地理課吧？”

“嗯，對，你們肯定也提前自學了吧，怎麼樣？”

胤礽：“比數學吃力，有很多不明白。”

胤褆：“宇宙真的很大嗎？咱們隻是其中一顆星星麼？”

胤祉：“咱們腳下這塊地，真的在動嗎？”

胤禛：“東北開墾是可行的對嗎？”

“是呢，這些都會講，接下來的你們就會知道了。”

康熙通過窗戶看著幾人結伴越走越遠，背影瀟灑，而自己還在在這裡任勞任怨批奏摺，突然有點嫉妒。

“皇上，要不今晚去陪穆嬪娘娘用晚膳？”梁九功發揮了一級功力揣測帝心。

“你這狗東西倒是越發會做事了。”康熙笑罵，顯然這個主意出到他心裡了。

……

這邊幾人到東配殿的時候，一群小阿哥們已經整整齊齊坐好了。

“今天我們上地理課，咱們就以咱們國家的地理，涉及世界地理的知識就稍微講一下，你們要是喜歡地理，也可以自學世界地理，不懂的下課後來問我。”穗盈今天上課興頭十足。

穗盈拿出了幾張照片，“我之前說過地球是圓的，這就是我們所在星球，地球。”穗盈舉著圖片解釋。

“這是月亮、這是太陽、這些是星空，也就是通過攝影技術拍下來的星空，是不是與我們平時晚上看見的很是不同。”

“好漂亮，太好看了！”小孩子冇有大孩子的穩重，紛紛出口讚揚。

“咱們有白天黑夜，四季之分對嗎？這些都可以通過地理知識解釋……”

......

今天的課上得格外順，老師講得認真，學生聽得儘興。

“好了，今天就到這裡了，你們有什麼問題嗎？”

“穗穗，月亮跟咱們地球一樣都是圓的，嫦娥和玉兔是住月亮上嗎？”胤祥舉起肥嫩的小爪爪。

“嫦娥不住月亮，月亮上住不了人。我來到你們這裡時，我們那有人去過月亮了，那裡不適合人住。”穗盈儘量解釋，胤祥雖然聰慧，到底才六歲。

“嫦娥她不是人，她是仙女。”一本正經糾正錯誤。

嫦娥：聽我說謝謝你！

“那你覺得嫦娥真的存在嗎？或者說仙女是存在的嗎？”穗盈決定慢慢引導，好奇心重的小孩子都很聰明。

“存在。”斬釘截鐵、毫無猶豫。

“胤祥啊，仙女是不存在的，所以嫦娥也不存在，那隻是神話故事裡虛構的人物。”

“你不就是仙女嗎？你這麼漂亮，懂這麼多，還會仙法。”胤祥大眼睛裡滿是真誠。