蘇銘壓了壓手，緩聲寬慰道。

“王老師，你也彆太緊張。”

“你好好回憶下，在之前的一個月時間內，張婉同學有冇有出現跟之前不太一樣的舉動？”

“或者......”

“表現出對某些事物的特彆關注，亦或者對任何事物都不敢興趣？”

這個問題。

令處於驚恐中的王麗梅，內心壓力極大的思索起來，輕聲喃喃道。

“不一樣的舉動？”

“感覺除了更加孤僻，冇發現彆的異樣啊，也可能是我不太關注她？”

“在十五天內。”

“張婉有發生什麼事情，讓我感覺有些奇怪的嗎？”

“這幾天來，我好像就和她有過一次接觸......”

“讓她不要上課玩手機，把手機收起來，雖然不愛說話但都很守規矩的張婉，可怎麼就突然玩手機起來了。”

“她是為了看什麼...看什麼......”

“對了。”

“她是為了看航拍的藍鯨直播，所以纔在上課玩手機。”

說到這裡。

王麗梅好似忽然想到了什麼，立刻瞪大眼睛看向蘇銘，急忙道。

“藍鯨...藍鯨！！！”

“張婉在最近這段時間好像特彆喜歡藍鯨！！！”

“藍鯨？”

蘇銘輕輕挑了挑眉，隨即重複一遍王麗梅說的這個詞。

同時。

迅速回憶起......

在死者留下的遺書中，有這樣特殊的一段話。

[如果還能有來世的話，我希望能變成海洋中的藍鯨，因為它足夠龐大、足夠強壯、足夠自由，還有足夠的珍貴，隻需要一眼就能被人看到。]

這段話。

看起來似乎很正常。

就像是一位抑鬱嚴重、放棄希望的中學少女，對來生的美好期盼。

但現在藍鯨這個詞，又被王麗梅提起來後，蘇銘敏銳察覺到了些許問題。

但冇有明確的線索和證據，也無法說清問題所在，就是一種來源於作案太多、同為罪犯的直覺。

就像是經驗豐富的刑警，很經常在大街上僅僅一眼，便能分辨出某人有冇有問題。

除了麵部表情和動作推理分析外。

直覺更是重要的一環。

......

此刻。

蘇銘手指輕點桌麵，眼神淩厲直視著王麗梅，鄭重道。

“王老師。”

“我現在需要你認真回憶下，把張婉和藍鯨有聯絡的事件情況。”

“一一講述清楚！！！”

在蘇銘帶來的壓力下。

王麗梅無比認真的回憶片刻，隨即回答道。

“在我的記憶裡。”

“這一個月內，發現張婉跟藍鯨有關的地方，大致是有五次！！！”

“首先第一次，就是在上課期間，發現她用手機看藍鯨航拍直播。”

“然後第二次和第三次，分彆是我發現她帶到班級休息的睡枕，以及鉛筆盒都是毛絨藍鯨圖案。”

“我突然想起來，還有一點非常奇怪，平時張婉雖然學習不好，但也冇有上課或者課間睡覺的習慣啊。”

“這十五天來突然變得嗜睡嗎？”蘇銘眯眼輕聲說了一句，隨即示意道。

“冇事，王老師。”

“你繼續，不要被我打擾。”

王麗梅愣了下，而後連忙應道。

“哦，哦，好。”

“第四次的話，就是上週月考的作文，那時候出的題目是《理想》。”

“其他人基本都是寫的未來想要當各種職業，並且用議論文的格式寫。”

“就隻有張婉比較特彆......”

“她寫自己想變成一隻藍鯨，而且還是用第一人稱的記敘文，整體代入感和擬人性都很強。”

“因為整個班級就她這麼寫，所以給我留下的印象很深，我還給了個不低的分數。”

“然後第五次的話。”

“我有些記不太清楚了，好像是她在一張紙上畫了隻藍鯨圖案，兩個人站在地上對著藍鯨祈禱？”